2011-2012

2011-2012学年度第一学期

             

高年组数学集体备课计划

 

5月17日，有幸参加了青岛市小学英语发展教学研讨会暨教学交流系列活动。我们在城阳实验小学系统的学习了语音的发音方法，禇金丽教授精彩的讲解使我们获益匪浅。也让我们在今后的教学中教授单词，句子时如何做到停顿，声调，语速，语态的完美结合做了一场及时雨式的报告。 从目前的形势看，语音教学越来越受到教师们的重视，学会语音尤其是音标不会增加学生的负担，反而事半功倍，增加学生学习英语兴趣。准确的发音来自教师扎实的基本功和深厚的基本功。学生学习语言教师的潜移默化作用是显而易见的。发音的准确性就提醒广大教师在备课的时候，

5月17日，有幸参加了青岛市小学英语发展教学研讨会暨教学交流系列活动。本次活动主要针对语音教学及英语语音培训展开的。这次活动为我们英语组教师提高提供了一次不可多得的学习机会，尽管学生水平不一，两位教师教学风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，下面谈一谈自己的听课心得： 首先，充分调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。两位老师既注重学生主体参与又重视了学生个性健康和谐的发展，最大限度激发了不同层次学生的学习热情，增强了他们的自信心和参与意识。听课时

 

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